随着现代科学的发展，对于人类的智力发掘，已经广泛引起入们重视。父母们希望从腹中的胎儿开始，塑造培育孩子，也就是进行“胎教”。

　　对于“胎教”存在着种种说法，其中有人提到：胎儿是否有接受胎教的能力?对于这一点，瑞士学者认为，胎儿在母亲体内，母体与环境的关系所产生的作用，都直接影响胎儿的发育和成熟。他们明确指出，胎宝宝具有感受能力并能接受准父母对他所实施的胎教。

　　而美国的心理学家贝尔纳·蒂斯则建议，父母可以通过动作和声音同腹中的“宝宝”对话。在怀孕5个月的时候，胎宝宝习惯了母亲的心跳声(每分钟70~80次)，可以选择一些与母亲心跳节律一致的其他声音，胎宝宝都乐意接受。

　　同时，日本的井深大也通过实验证明胎儿是有记忆能力的，证实胎儿能够记住外界传递给他的信息，并有所反应。

　　美国另一位产科医师创办了一所胎儿学校，让胎龄满5个月的胎儿随准妈妈来这儿“上课”。每天3次，每次5分钟上。上课内容有语言、音乐、体育。先让孕妇用手轻拍腹壁，胎儿会出相应的踢脚动作。这样反复进行，让准妈妈和胎宝宝沟通，然后对胎儿讲话、放音乐。等胎宝宝6个月后，母亲用喇叭将简单的讲话声、笑声、歌声传入子宫内，他坚信经过这种胎教，孩子出生后在学习上容易理解吸收，有助于智力超常，发育也非常良好。